Motivierende Onlinekonferenzen

Das Online-Seminar beleuchtet kurzweilig und interaktiv, wie Lernen in einer mediatisierten und digitalen Gesellschaft funktionieren kann. Eine Einführung in das Thema vermittelt die wichtigsten Grundlagen, wie hirngerechtes Lernen funktioniert. Um auch online erfolgreich zu lernen, müssen sich Lernende wie Lehrende konkreten Herausforderungen stellen und ihre Rollen hinterfragen. Dazu werden im Online-Seminar Methoden zur Teilnehmer:innenaktivierung und Gestaltung didaktischer Phasen übersichtlich und visuell ansprechend präsentiert. Abgerundet wird das Online-Seminar durch konkrete Hinweise zu didaktisch-methodischen Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge, Tools und Plattformen.

Kurzgliederung

Modul 1
Lernen in der digitalen Gesellschaft

• Wie werden Inhalte durch unser Gehirn aufgenommen?

• Was ist gehirngerechtes Lernen und wie können wir dieses auch online fördern?

Modul 2
Wie online lernen funktioniert

• Aktivität vs. Passivität

• Didaktische Phasen für Online-Seminare

• Didaktische Ansätze für Onlinekursen

Modul 3
Methoden, Werkzeuge und Plattformen zur Teilnehmer:innenaktivierung beim Onlinelernen

Methoden und didaktischer Ansatz

In einem interaktiven Vortrag werden den Teilenehmenden relevante Inhalte durch praktische Übungen und Anwendungen vermittelt. Dabei werden verschiedene Methoden der Onlinedidaktik eingesetzt.

• Vortrag

• Gruppenarbeiten

• Diskussionen 

• Arbeiten mit und an Tools für Online-Seminare

Lernziele

Spannende und abwechslunsgreiche Online-Seminare gestalten zu können und dabei die Zielgruppe zu aktivieren, ist das Ziel dieses Seminars. Die Teilnehmenden erfahren, wie didaktische Modelle und Methoden in Online-Seminaren eingesetzt werden können und erstellen sich interaktiv einen Methodenkoffer für die eigene Praxis.